教務通知[2023]第48号
為進一步深化我校教育教學改革，創新人才培養機制，加快新時代本科教育教學改革發展，全力推進課堂革命與教學創新，提高課程教學效果與人才培養質量，服務區域經濟社會發展。學校決定開展2023年教學改革創新項目申報工作。現将有關事項通知如下：
一、立項目的
本次教改立項的目的是通過對一流專業建設與人才培養模式改革、一流課程建設與教學模式改革、課程思政建設、産教融合協同育人與實踐教學改革、教學質量評價體系改革、虛拟教研室建設、教育教學特色培育、科研促進教學、教學信息化和智慧教育改革與實踐等方面的研究與實踐，引導專業全面加強“四新”建設，教師聚焦教學創新，提升一流專業、一流課程建設成效，形成一批特色突出、優勢明顯、具有示範和輻射作用的教學改革創新項目與優秀教學成果，不斷提高學校人才培養質量與服務經濟社會發展能力。
二、立項原則
1.聚焦問題。緊密結合學校人才培養、教育教學等方面工作，以課堂教學改革為切入點和突破口，聚焦當前我校教學改革中的重大問題和關鍵性問題，開展有針對性的研究和實踐。
2.突出重點。圍繞鞏固和加強教學中心地位、教學激勵機制和保障體系建設、課程思政和一流課程建設、教育技術與課堂教學深度融合、教學方法改革與形成性考核評價機制建設、校企合作、産教融合等方面的教學改革與研究。
3.鼓勵創新。以創新為導向，緊密結合教學實際，從理論探讨、實踐應用、開發研究、成果推廣等不同角度進行改革探索，體現教育教學研究的戰略性、前瞻性，緻力于形成具有特色的教育教學研究成果。
三、項目要求
1. 重點資助能解決學校一流專業、一流課程、課程思政、教學基層組織等建設發展和教育教學中存在的現實問題的項目。項目應緊緊圍繞學校發展定位，針對學校教育教學中存在的突出問題開展研究，提出具體可行的對策建議，形成标志性研究成果，以促進我校教育教學質量的提升。
2. 培育具有創新性和前瞻性的選題。應結合國内外高等教育發展的新形勢，運用高等教育發展的新理論，探索應用型人才培養新思路、新方法、新模式的選題，為申報高級别的教研項目和參加教學創新大賽等搭建平台。
3. 各項目（組）需圍繞項目建設要求和内容，自行設計具體題目，項目名稱的表述應科學、嚴謹、規範、簡明，不加副标題。
4. 項目負責人原則上應為學院領導、專業負責人、教研室主任，鼓勵以團隊形式申報。 本次項目申報負責人僅可為1人，不可多人。團隊成員應不超過5人。
5. 各學院推薦名額不限。
四、立項數量
1. 申報項目經專家評審後，等同于校級教研課題，确定為重點課題、一般課題和立項不資助課題三種類型。
2.拟立重點項目和一般課題不超過10項，立項不資助課題若幹項。
五、成果驗收
1. 研究期限為1年。
2. 驗收成果應與預期研究成果保持一緻。
3. 成果要求：
形成完整的教學改革創新實施方案，開展教育教學創新實踐并取得較明顯成效，舉辦校級以上相關的教學創新經驗交流至少1次。重點類項目原則上應獲批高級别教研項目或省級及以上教育教學相關成果。
六、材料提交
5月31日前，以學院為單位将申報彙總表（附件1）（一式一份）、項目申報書（附件2）（一式兩份）送至教務處教學建設與改革科（中心校區大學生活動中心220室），電子材料（word格式）同時發至jyk@xzit.edu.cn，逾期不予受理。
教務處（教師教學發展中心）
2023年5月8日