教務通知[2024]44号
各學院、各部門：
為進一步加強通識選修課課程建設與管理，增設契合社會發展需求的高水平通識選修課程，構建符合我校人才培養目标的選修課程體系，提高通識選修課程教學質量，加快培養具有專業素養、科學思維和創新精神的複合型人才，結合《省教育廳關于加快推進本科高校新文科建設的意見》（蘇教高〔2023〕5号）和學校關于加強通識選修課程建設的實施意見等文件精神，決定開展2024年通識選修課建設工作。現将有關事項通知如下：
一、工作任務
（一）通識選修課動态調整
1.現有通識選修課重新審定。為規範現有通識選修課程的開設與管理，滿足2024級本科專業人才培養方案對通識選修課程的要求，課程庫中已正常開課且有持續開課需求的通識選修課，須按照本次立項要求重新申報，評審通過的課程方可繼續開課。
2.新增一批通識選修課程。重點支持以培養學生跨專業、跨領域、多角度思考問題能力以及批判性思維能力和包容性理解能力的課程。建設一批具有地域特色和學校特色的高水平通識選修課程。鼓勵開設中國文化與智慧、中國與全球問題多元理解等相關課程、藝術鑒賞與審美體驗類美育課程、工程經濟與管理類課程。
（二）強化通識選修課教學改革
大力推進通識選修課教學方式方法改革，堅持“以學為中心”的教學理念，注重課程的前瞻性和問題導向，着重培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力；教學内容應深入挖掘蘊含的思政教育資源，充分融入課程思政元素，結合課程教學内容實際，明确思想政治教育的融入點、教學方法和載體途徑；推動信息技術與教育教學的深度融合，探索知識傳授與價值觀育人有機融入課堂教學、實踐訓練、課外實踐與社會實踐等各類教育教學活動，打造具有“兩性一度”通識教育課程。課程負責人或團隊人員穩定、教研水平高、教學效果好，教學材料齊備。
二、建設原則
（一）基本性
課程應有利于學生掌握最基本的學科領域的研究方法和思想體系，憑借這些方法和思維模式來獲得知識，了解自然、社會與人類自身的問題。
（二）綜合性
課程應對不同學科領域的内容和知識進行融合貫通、綜合交叉，提供學生分析問題的多種視角，多元化的認識視野和多角度的思維方式，啟發學生的心智。
（三）目的性
讓學生獲取廣泛的知識，特别是通過知識的學習，培養優美情感、塑造健康人格，從而促進學生協調發展。
（四）方法性
注重教學方法的傳授與啟迪學生研讨思考，鼓勵采用先進的教學手段，提供多樣化的教學方法和考核方式，形成獨具特色的通識選修課。
三、申報類型
我校通識選修課程主要分為自然科學類、人文與社會科學類、藝術鑒賞與審美體驗類、體育健身類、創新實踐類等課程模塊。每門課程學時與學分原則上應為32學時/2學分或16學時/1學分。
四、申報名額及要求
同一課程負責人申報的課程數不超過2門；同一成員最多參與2門通識選修課的建設工作。
五、申報條件及要求
（一）教學隊伍
1.課程負責人
本次立項建設的課程負責人為1人，應為本校在職教師，具有中級及以上職稱。鼓勵高級職稱教師、各級教學名師開設特色通識選修課。
2.教學團隊成員
教學團隊成員構成合理，具備良好的師德師風，具有豐富教學經驗和一定的學術造詣，并能夠獨立承擔課程教學工作；鼓勵跨學科組建課程教學團隊。
（二）課程設計
課程教學目标、教學内容、教學方法應符合學校人才培養定位和通識教育理念，注重教學方式改革，鼓勵使用先進教學手段，提倡運用課堂模拟、項目參與、社會實踐等多種多樣的教學方法。
（三）教學要求
1.教學内容上注重對系統知識的整合，以學科内容為載體，融合不同學科領域的内容，重在啟發思想、啟迪思路，避免“滿堂灌”，積極開展參與式教學方法改革，着重培養學生多學科思考問題、分析問題和解決問題的能力。
2.具備含有課程思政元素的教學大綱、課件、講稿等教學文件。能結合課程教學内容實際，發揮通識選修課的課堂育人價值。
3.注重過程性評價與多元評價，課程考核重點應放在學生參與學習的過程性評價，鼓勵形式多樣化的考核方式。
六、課程管理
（一）教務處負責組織專家對申報課程進行評審；通過立項評審的課程，建設期為3個月，建設期滿後，經專家評審通過驗收的，方可開課。
（二）通過驗收的通識選修課，應至少開設3個學年，首輪授課須由課程負責人承擔教學任務。
（三）學校将加強課程建設過程管理，及時查處教學過程中違反教師職業行為準則、重大師德師風等問題，一經發現，将立即取消開課資格，并不再受理該授課教師的任何課程項目立項申請。
（四）通過驗收的通識選修課，原則上不得更換課程負責人，如因特殊原因（生病、退休、離職）确需更換，須提出書面申請，報教務處批準；嚴禁擅自添加教學團隊成員，一經發現，将立即取消開課資格，并不再受理課程負責人任何課程項目立項申請。
七、材料報送
各學院應準确把握申報條件和要求，組織做好本學院申報課程推薦，确保課程質量。5月16日前，以學院（部門）為單位，将《伟德 官网通識選修課建設立項申報表》（模闆見附件1）、《課程教學大綱》和彙總表（模闆見附件2）紙質材料（一式三份）送至教務處教學建設與改革科（中心校區大學生活動中心220室），電子材料（word格式）發至電子郵箱jyk@xzit.edu.cn,逾期不予受理。
聯系人:邸傑 聯系電話：83105909（5909）
附件：
教務處（教師教學發展中心）
2024年4月23日